Foto: selvi-aldriani.blogspot.com
Belajar pada hakikatnya adalah mengulang-ulang bahan yang
dipelajari (Sumardi Suryabrata, Psikologi
Pendidikan, 1997). Dengan mengulang, pelajaran akan berhasil baik (Kartini
Kartono, Bimbingan Belajar di SMA dan
Perguruan Tinggi, 1995).
Penulis berpendapat bahwa proses pembelajaran ibarat rantai
bersambung yang dimulai melalui kegiatan membaca bahan yang hendak dipelajari,
menyimak materi ketika disampaikan, mencatatnya dengan seksama dan mengulang kembali
materi yang telah diterima. Bersambungnya mata-mata rantai proses pembelajaran
ini insya Allah akan menguatkan terikatnya ilmu dalam benak peserta didik.
Bagi pendidik mengulang adalah cara dalam proses belajar
mengajar dengan jalan memberi tugas kepada siswa. Tugas itu dapat berupa
latihan soal, melengkapi kalimat, membuat ikhtisar, memberi tanda penting pada
halaman yang dibaca, mengumpulkan gambar/artikel, membuat karangan, dan
lain-lain.
Metode mengulang yang digunakan secara tepat dan terencana
dapat bermanfaat untuk:
- Menumbuhkan kebiasaan belajar secara mandiri dalam lingkungan bersama (kolektif) maupun sendiri
- Melatih peserta didik untuk mencari informasi secara langsung dari sumber belajar yang terdapat di rumah, sekolah dan masyarakat
- Menciptakan suasana belajar yang rekreatif
Meskipun demikian ada kemungkinan pengaruh buruk yang harus
dipertimbangkan oleh pendidik dalam proses mengulang ini, yaitu:
- Siswa melakukan plagiat atau menjiplak dan mencontek
- Bila tugas terlalu banyak dan sukar akan membuat jenuh dan mengganggu ketenangan batin siswa
- Menyita waktu, fikiran, tenaga dan mungkin biaya
- Mengganggu orang tua yang diminta bantuannya oleh siswa
Oleh karena itu maka, pendidik hendaknya memperhatikan hal
berikut:
- Merencanakan tugas yang diberikan
- Materi pengulangan terkait dengan materi dan telah dilatih di dalam kelas
- Jenis tugas dapat dimengerti oleh siswa
- Memanfaatkan ICT (Information & Computer Technology) untuk menciptakan suasana yang rekreatif
- Hasil tugas dinilai
Sebagai catatan terakhir, hal yang harus selalu kita ingat
bahwa mengulang merupakan mata rantai terakhir yang mengunci proses belajar
yang telah dilakukan siswa.